“伪楚政权”是什么政权？“伪楚”是个朝代吗？

“伪楚政权”是什么政权?“伪楚”是个朝代吗?趣历史小编带来详细的文章供大家参考。

但实际上来说，小学生知道“伪楚”的确挺让人吃惊的，因为这个知识点初中历史课本并不会写。为什么不写呢，因为“伪楚”不算一个朝代，只是一个时间超短的政权，根本算不上朝代。

为何这么说呢，实际上做一下比较就知道了，在两汉年间有一个王莽，在唐朝有个武则天，这两位是真正做过皇帝改过年号的，并且掌权时间特别久，他们在历史述说的时候都经常被忽略，何况一个伪楚呢?

当他接待一个普通中学的师生时，老师提出中午必须回去，但是由于距离甚远，这样参观时间就大大压缩。他问老师为什么必须回去，老师回答说学校订了营养餐，如果不及时赶回去，送餐的是要加钱的。也就是说回去吃饭比在博物馆听课更重要，而且那些学生的文史基础相当差。

北宋没了皇帝，金人的管理能力又有限，如果说再让赵家皇族来当权，金人又不甘心，于是搞来搞去，就选中了张邦昌当代言人。那个时候宋徽宗、宋钦宗都活着，康王赵构也活着，张邦昌只是个宰相，他自然不敢当这个皇帝了。不过金人不管，铁了心不能让姓赵的再做皇帝，而北宋官员大部分也都选张邦昌，于是张邦昌就当了“大楚”政权的皇帝。

但是赵构登基以后，开始为了做样子，重用主战派，主战派跟张邦昌是死对头，就力主杀了张邦昌。赵构那时候主要倚重主战派，另一方面无论如何张邦昌也做过皇帝，确实是好说不好听。于是他们利用一个女人给他安排了个罪名，赐死了张邦昌。这个女人曾经是宋徽宗妃子，在张邦昌当皇帝的时候，赐给了他做了伪后，两人有了一段情意。按理说，张邦昌既然让位了自然不能再去跟这妃子有联系，但是他偏偏有次酒后失德，没有忍住又去招惹了这个妃子。于是赵构就利用这个理由给张邦昌安排了罪名，赐死了他。

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如果能够给张邦昌选择，张邦昌肯定不愿意做这个皇帝，他也是多年为官，知道这个所谓的皇帝不是什么好差事，因为这完全是金人胁迫之下的无奈之举，而自己只是一个傀儡。将来稍微有点变化，自己皇位不保不说，说不定还会陷入万劫不复的境地。

不过王莽和武则天是真正新王朝的创建者，这点毋庸置疑的。他们有很多相似的地方：两人都有极强的权力欲望，登基之前就牢牢掌控了朝廷大权;两人都登基做了皇帝，并且建立了新政权，王莽是“新”，武则天是“武周”;两人都进行了大规模的改革。

www.30064.com，跟“新”和“武周”比起来，这个“伪楚”就差远了。这个伪楚又叫张楚，他的皇帝是张邦昌。张邦昌是个什么人物呢，他是北宋末年的宰相。大家都知道，北宋末年被金人逼迫得厉害，1125年，金兵南侵，宋军一败涂地，而张邦昌恰好是主和派。于是康王赵构宰相张邦昌被质押，割地求和，也因为这事，张邦昌跟赵构跟金人的关系都十分密切。后来金兵继续攻打北宋，甚至到最后宋徽宗、宋钦宗全被金人俘虏，这时候就需要一个管事的人出来了。

也就是说无论是王莽还是武则天，他俩都是一个新的王朝的真正缔造者，比如像王莽，实际上东西两汉差异蛮大的，光武帝刘秀跟西汉嫡系一脉已经很淡了，他父亲不过是个小小县令，创立东汉说是另起炉灶都差不多。而王莽武则天如果当时的时局对他们再有利一些，他们可以传个几代下去，那成为一个完全独立的朝代也不是不可能的。

看得出来，这个所谓的“伪楚”根本算不上一个朝代，顶多就是一个政权而已。它既没有得到主流正史的承认，甚至连当事人本人都不承认，只不过是金人一厢情愿的产物罢了。

前段时间，看到一篇文章，里面讲了一个有趣的事情，那就是“伪楚”政权。作者是一个有名的大V
，身份是博物馆讲解员，经常接待那种师生团来参观，说的事情让人深思。

就这样，过了一个多月，这个所谓的“伪楚”政权就结束了，后来张邦昌迎回了康王赵构做皇帝，南宋正式成立。由于张邦昌与赵构过去有一段人质情意，而且赵构当皇帝张邦昌也是有大功劳的，所以张邦昌开始还能继续维持。

不过让人心惊的是，小小年纪知识面已经很丰富了，可能过几年他们的知识水平可能就会有质的飞跃，还真的有可能超越不少大人，这根本来源还是他们有一个好的出身，而有些孩子到了大学可能还没有自己系统的知识体系，这样的差距的确让人胆战心惊。

"伪楚政权"是什么政权？“伪楚”是个朝代吗？。所以张邦昌十分克制自己，尽管金人让他做皇帝，但是他自己并不承认自己是皇帝。他制止其他大臣向自己行跪拜礼，自称予而不是朕，颁发的公文也不是圣旨而是文书，总而言之，除了金人给他安的个名，他的一切做派就跟一个首席大臣一样，丝毫没有皇帝的样子。

他们也接待过一个着名的重点小学的师生，当他提出一个问题北宋之后是哪个朝代，他希望对方回答是南宋，这样就可以讲岳飞了。但是一个声音响起来“伪楚”，对方那个小学生不仅说出了答案，还把理由陈述了一遍，把作者震惊了。这个学校的学生多来自精英家庭，父母要么商界精英，要么高级知识分子，要么政府部门，由此作者还感慨了一番阶级固化的影响等等。

现在的孩子普遍早熟，很多几岁的小孩说起单一的事情来头头是道，但是他们毕竟涉世未深，见识太少，综合素养不够，一旦遇到关键时刻还是比成年人相差甚远。小学生知道“伪楚”，有时候可能也是知其然而不知其所以然，对于知识的理解都是点面化的，这点其实没什么值得好称道的。